1872年至1875年间，清政府为了学习西方的先进科学技术和文化知识，实施了一项名为“幼童留美计划”的重要教育改革措施。这项计划由清朝官员容闳倡导，并得到了曾国藩、李鸿章等洋务派官员的支持。根据计划，清政府先后派遣了四批共120名幼童赴美国留学，这些幼童大多在10岁至16岁之间。

这些留美的中国学生主要在美国的新英格兰地区（包括康涅狄格州、马萨诸塞州等地）接受教育。他们被安排进入当地的公立学校学习英语及其他课程，并逐渐融入美国社会和文化环境中。然而，这一过程也引发了一些争议和担忧。一些保守势力认为，留学生可能会受到过多的西方思想影响，从而偏离中国传统价值观和道德观念。

随着时间的推移，部分留美幼童确实受到了西方文化的深刻影响，这不仅体现在他们的语言能力、思维方式上，还可能反映在他们对个人自由、民主政治等方面的看法上。然而，这些留学生中也有很多人最终成为了推动中国现代化的重要力量。他们中的许多人学成归国后，在军事、外交、工程、法律等多个领域贡献了自己的力量，促进了中国近代化的发展进程。例如，詹天佑就是这批留学生中最杰出的一位，他后来主持修建了京张铁路，成为著名的铁路工程师。